《蠟筆小新 我與博士的暑假》評(píng)測(cè):一部魔幻的假日番外
2022-05-08 14:00作者:Setsuka_Duki來(lái)源:A9VG

  作為幾乎能夠稱之為“國(guó)民級(jí)”IP的《蠟筆小新》,他所具備的影響力一直是數(shù)一數(shù)二,以此為基礎(chǔ)誕生的電子游戲也不在少數(shù),不過(guò)縱觀《蠟筆小新》這個(gè)IP游戲作品的長(zhǎng)河里,這部在2021年初「Nintendo Direct」上公開(kāi)的《蠟筆小新 我與博士的暑假 ~永不結(jié)束的七日之旅~》算是我最關(guān)注的一部作品,以其自身自帶的治愈體系加上 Millennium Kitchen 一貫擅長(zhǎng)的鄉(xiāng)村悠閑風(fēng)格,一部蠟筆小新版的《我的暑假》很難不讓人充滿向往。

  相距日文版推出近一年左右(不到),本作的中文版終于和我們見(jiàn)面了,全新追加的中文配音直接將以往的情懷元素拉到了頂點(diǎn),盡管在游玩的一些限制上它并沒(méi)有以往《我的暑假》那樣太過(guò)于開(kāi)放,但陪伴小新度過(guò)一個(gè)愉快的假日也足以滿足作為一個(gè)粉絲的期望,接下來(lái)就來(lái)簡(jiǎn)單聊聊這部《蠟筆小新 我與博士的暑假 ~永不結(jié)束的七日之旅~》。


蠟筆小新 我與博士的暑假 ~永不結(jié)束的七日之旅~

クレヨンしんちゃん『オラと博士の夏休み』?おわらない七日間の旅?

開(kāi)發(fā)商:Millennium Kitchen、STAR FACTORY

發(fā)行商:Justdan International Co., Ltd.

發(fā)售日期:2022年5月4日

發(fā)行平臺(tái):Switch

屬性:休閑、收集、動(dòng)漫

本文評(píng)測(cè)以Switch版中文為準(zhǔn)。


  不管是《我的暑假》還是《動(dòng)森》或者是其他同類型的作品,在它本身?yè)碛械囊恍O大創(chuàng)意的體系之外,你總能隨時(shí)在這其中感受到一種別樣的“寧?kù)o”,你很難刻意地去著重審視這些“靜”,但它卻會(huì)凝聚在游戲的方方面面。在本作已經(jīng)奠定好的一條主線基礎(chǔ)之下,很多行動(dòng)都可以任由你自己做出選擇,你大可漫步于鄉(xiāng)間小路時(shí),嘗試放慢自己的腳步,聆聽(tīng)夜晚周遭的蟬鳴,也可以在歡樂(lè)的早操時(shí)間之后,去河邊釣上一上午的魚(yú),在游玩時(shí)你不必去考慮太多雜亂的瑣事,對(duì)于在現(xiàn)實(shí)中忙碌的人而言,我想這種重歸田園的“靜”或許正是內(nèi)心所渴望尋找的一片凈土。

  一條核心的主線故事貫穿了整個(gè)《蠟筆小新》的流程,不同于過(guò)去的《我的暑假》,至少在一些目的和限制上本作都會(huì)顯得相對(duì)明顯。起初主線內(nèi)容會(huì)以開(kāi)場(chǎng)時(shí)與神秘博士的偶遇開(kāi)始,直到某一天這位神秘的博士帶著一只巨大的恐龍出現(xiàn)在了小新面前,他利用了時(shí)光機(jī)器將遠(yuǎn)古的恐龍傳送到了現(xiàn)在,伴隨著時(shí)光的推進(jìn)當(dāng)時(shí)間來(lái)到了標(biāo)題所示的第七天后,一切會(huì)在第一天的時(shí)間點(diǎn)重置,而你要做的就以小新的視角在反復(fù)的循環(huán)里找到博士的動(dòng)機(jī),解開(kāi)這一切背后的秘密。

  游戲的主要玩法就是在這片鄉(xiāng)下度過(guò)一個(gè)短暫的假期,在主線之余撿撿四處散落的東西,和一些正篇同模換色版小伙伴們一起玩游戲,以及萬(wàn)物起源的“種菜”,在完成這些日常生活期間還會(huì)遇到的很多其它事件,可能是讓你幫助家里飯店補(bǔ)充一些食材,也可能是委托你去拍攝一些新鮮事物,將這些生活里遇到的特殊事件拍攝下來(lái),最終它們會(huì)被小新制作成一本繪畫(huà)日記,記錄下你這些日子里的所見(jiàn)所聞。

  作為整個(gè)假期的調(diào)節(jié)劑,“釣魚(yú)捉蟲(chóng)”等一系列額外活動(dòng)也被擴(kuò)充在了流程里的每個(gè)角落,你總能隨時(shí)從某個(gè)異次元拿出你的魚(yú)竿捕蟲(chóng)網(wǎng),對(duì)著那些帶著閃光點(diǎn)的小家伙甩出這些工具,通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的操作模式來(lái)不斷擴(kuò)容自己的收集冊(cè),比較有意思的是不管是收集冊(cè)里還是偶爾掠過(guò)的旁白,游戲里的所有介紹都是一種十分童真的風(fēng)格做出敘述述,結(jié)合小新本身幼兒園的水平,也算是通過(guò)這種方式讓玩家自身產(chǎn)生一種“幼化”,習(xí)慣了嚴(yán)肅對(duì)待所有事,偶爾幼稚一下也還蠻有意思的,二者也能讓你切身地感受自己在以小新的身份融入其中。

  如果你是個(gè)《蠟筆小新》的粉絲,我想小新自身那種來(lái)自于小孩的奇奇怪怪的想法,一定是這個(gè)IP給你留下深刻印象的原因之一,這種看似無(wú)厘頭的問(wèn)答,當(dāng)你把這一切的源頭安置在一個(gè)幼兒園小朋友身上時(shí)有會(huì)顯得毫無(wú)違和,類似讓小新賣(mài)力給出版社提供照片的理由,就是出版社的美子答應(yīng)他如果工作很出色就會(huì)和他約會(huì);起初限制探索區(qū)域的,是一個(gè)牙醫(yī)廣告牌,由于小新害怕牙醫(yī)因此不能前進(jìn);再例如那鋪天蓋地來(lái)自小新口中的諧音梗...

  有個(gè)比較有趣的細(xì)節(jié),這點(diǎn)在之前日版推出時(shí)的采訪里也有提到過(guò),在游戲的河水里你經(jīng)??梢钥吹揭恍┝⒃谒械闹裢?,根據(jù)設(shè)定這是由于小新本身是一個(gè)年紀(jì)較小的孩子,一個(gè)人來(lái)到河邊等位置會(huì)十分危險(xiǎn),不過(guò)在暗中一直有個(gè)人在保護(hù)著他,雖說(shuō)仔細(xì)想想多少會(huì)有點(diǎn)恐怖的感覺(jué),但也正是由于這個(gè)設(shè)定才能讓玩家以小新本人的身份自由地漫步于這片鄉(xiāng)下田園的村莊,探索在這里發(fā)生的故事。

  像這樣曾經(jīng)以中配版打入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的“動(dòng)漫”類作品,在游戲化時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)比較尷尬的點(diǎn),作為國(guó)內(nèi)玩家而言(也只能說(shuō)是一部分),你確實(shí)可以從畫(huà)面音樂(lè)等方面找到當(dāng)初的感覺(jué),但與當(dāng)年看番時(shí)不太對(duì)等的配音會(huì)很直接地削弱一定的代入感(就像之前的《小X佩奇》那樣)。而這次中配的加入確實(shí)是個(gè)很意外的驚喜(游戲中小新配音是由19年接棒的曾允凡老師擔(dān)任),完整還原的配音效果讓每一個(gè)曾經(jīng)因?yàn)橹信淙肟拥耐婕叶寄茉诒咀髦姓业竭^(guò)去追番時(shí)的味道。

  本作采用了幾個(gè)場(chǎng)景拼接的方式,一開(kāi)始能前往的位置十分有限,伴隨游戲的進(jìn)程后續(xù)也會(huì)慢慢解鎖其他區(qū)域,不過(guò)整體可移動(dòng)的空間還是有著不小的局限性。在整個(gè)流程里你經(jīng)常需要反反復(fù)復(fù)地穿梭于這些場(chǎng)景之間,只是每次場(chǎng)景切換時(shí),游戲都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明顯的卡頓,有時(shí)很短距離的跑腿任務(wù)都需要你穿過(guò)兩三個(gè)場(chǎng)景才能到達(dá),這也意味著這一過(guò)程里你可能會(huì)卡頓2~3次,盡管這對(duì)于游戲的體驗(yàn)并不能構(gòu)成什么太致命的影響,但頻繁起來(lái)還是會(huì)感覺(jué)蠻難受的。

  《蠟筆小新 我與博士的暑假》是一部初見(jiàn)十分有趣的作品,在剛剛進(jìn)入游戲時(shí)你會(huì)迫不及待地操作小新一路扭著屁股探索你能觸及的一切,而隨著游玩時(shí)間的深入,每天都會(huì)出現(xiàn)各種新鮮的事件,它們都會(huì)給予你一個(gè)合情合理的目標(biāo)。只是比較遺憾的是每天這些任務(wù)的分量都不算太多,大部分你都可以在一個(gè)上午完成,而接下來(lái)的劇情就只能等到次日進(jìn)行,當(dāng)天能做的也就是探索一下已經(jīng)開(kāi)放的區(qū)域,以及抓抓蟲(chóng)子釣釣魚(yú)這些常規(guī)的活動(dòng)。雖說(shuō)游戲的主旨還是希望你可以享受閑暇時(shí)光,但這種每次就講一點(diǎn)兒的敘事,也多少會(huì)讓體驗(yàn)產(chǎn)生一定的割裂感。

  這種任務(wù)的表現(xiàn)方式,讓本作的體驗(yàn)就像是一個(gè)拋物線,在流程達(dá)到了中期的某個(gè)峰值后,游戲的參與度就會(huì)呈現(xiàn)出種下滑的感覺(jué),在玩法上的新鮮程度也會(huì)愈發(fā)顯得淺薄起來(lái),類似后續(xù)解鎖的種菜,你能做的也只是每天去固定位置給菜澆水,除此以外的播種一類其他工作都沒(méi)有給到任何的操作空間,甚至連最后的采集都可以讓恐龍來(lái)幫你全權(quán)完成,以至于到了后期,游戲里的很大一部分內(nèi)容都是相對(duì)機(jī)械性的重復(fù)工作,很難再會(huì)找到最開(kāi)始那種積極探索的欲望。

  正如之前提到的那樣,《蠟筆小新 我與博士的暑假》并非是一種可以長(zhǎng)線游玩的作品,在不太了解機(jī)制的前提下,大約7~10個(gè)小時(shí)左右就可以完成一周目的游戲流程,如果你想要它給你帶來(lái)一個(gè)足夠支撐游戲空窗期的體量,那顯然它并不具備這樣的實(shí)力。并且在劇情的自圓其說(shuō)上,它也選擇了最直接的那種“硬解釋”或者干脆不解釋的方法,就像村民沒(méi)有任何解釋就接受了一只恐龍?jiān)诖迩f里徘徊這一設(shè)定,結(jié)合《蠟筆小新》自身的標(biāo)簽,這種敘事方法倒也不算是什么太大的問(wèn)題,只不過(guò)對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了如今劇情深邃或是一定要掌握合理性的玩家來(lái)說(shuō),本作帶來(lái)的疑惑可能會(huì)比你在這其中能找到的答案要多上不少。

A9VG體驗(yàn)總結(jié)

  游玩本作的觀感就像是看了一部《蠟筆小新》的劇場(chǎng)版,十分簡(jiǎn)單易懂的劇情構(gòu)筑,以及各種情懷拉滿的配音演出,可以很直接地將你帶回到童年的某個(gè)午后時(shí)光。它就如同一個(gè)小小的夢(mèng)境,簡(jiǎn)單中卻蘊(yùn)含了極大的驚喜。只是稍有遺憾的是,這種驚喜會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸平淡下來(lái),直至從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的假期生活延伸到為了打破循環(huán)的故事,如果你是《蠟筆小新》這個(gè)IP的粉絲,那么我想從各個(gè)方面本作都一定有著值得你入手的理由,但如果你是想要得到一場(chǎng)永久的暑假愜意生活,那么這部《蠟筆小新 我與博士的暑假》可能很難滿足這個(gè)使命。


A9VG為《蠟筆小新 我與博士的暑假 ~永不結(jié)束的七日之旅~》評(píng)分:7.0/10,完整評(píng)分如下:

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